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Faire un don lĂ  oĂą cela compte. Vous pouvez aider les jeunes Ă  Ă©largir leurs horizons en faisant un don* pour les projets de la fondation. Faites-le maintenant pour prĂ©parer l’avenir.

*Un reçu fiscal sera émis au nom du donateur.

Bourses de citoyenneté

Depuis 2008, la Fondation a octroyé des Bourses de citoyenneté à des finissants de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier. Cette bourse est décernée à des élèves qui se distinguent par leur dévouement et leur bénévolat au sein de la communauté (famille, école, voisinage, ville, église, organisme à but non lucratif, etc) Par leur engagement individuel ou collectif, ils contribuent au bien-être et au mieux-être de la société.

Nous sommes fiers de reconnaître ces élèves qui sont des modèles pour leurs pairs.

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Depuis sa crĂ©ation en 2014, les objectifs de la Fondation Sir-Wilfrid-Laurier ont Ă©tĂ© de promouvoir et de soutenir des programmes Ă©ducatifs, culturels, rĂ©crĂ©atifs, technologiques et sportifs. Au fil des 18 dernières annĂ©es, la Fondation a contribuĂ© près de 1 000 000$ aux Ă©coles et aux centres de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier en appuyant une variĂ©tĂ© de projets et d’initiatives

Projets financés par la Fondation depuis 2004

Montant total versé aux écoles/centres à ce jour : 995 643 $.

Volet acadĂ©mique – 100 394$

  • Don de 24 000 $ pour le Centre des sciences et de la nature d’Arundel.
  • Contribution de 5 000 $ Ă  l’Expo-sciences rĂ©gionale de MontrĂ©al organisĂ©e par les Ă©coles secondaires Laval Junior et Laval Liberty.
  • Contribution de 5 000 $ au Concours CRC Robotics organisĂ© par les Ă©coles secondaires Laval Junior / Laval Liberty.
  • Programme d’apprentissage accĂ©lĂ©rĂ©
  • Cours d’Ă©ducation des adultes dans Lanaudière pour augmenter le taux de diplomation dans cette rĂ©gion.
  • Programme de concentration en sciences et en mathĂ©matiques qui sera dotĂ© d’un Ă©quipement de pointe pour les Ă©lèves
  • Programme d’aptitudes sociales pour amĂ©liorer le comportement et l’intĂ©gration sociale des Ă©lèves difficiles.
  • Programme de choix
  • Programme pluridisciplinaire Ă  l’Ă©chelle de l’Ă©cole pour prĂ©parer les Ă©lèves Ă  la rĂ©insertion dans la sociĂ©tĂ©.
  • CrĂ©ation d’un programme scientifique centrĂ© sur l’Ă©lève
  • Programme de mathĂ©matiques en ligne
  • Programme d’alphabĂ©tisation
  • École spĂ©cialisĂ©e
  • Projet STEM
  • DĂ©veloppement professionnel pour les enseignants en soins infirmiers et en menuiserie
  • LittĂ©rature autochtone canadienne : L’histoire en marche
  • MatĂ©riel scientifique pour tous les Ă©lèves de la 3e Ă  la 6e annĂ©e du SWLSB
  • Bibliothèques Ă  domicile
  • Sciences
  • Concentration en sciences/mathĂ©matiques
  • Salon des mĂ©tiers
  • Initiative I Belong
  • Foire scientifique LSA
  • Bouger pour rĂ©ussir
  • ICAN ! RĂ©ussir en maths
  • Conception universelle de l’apprentissage et pauses mouvement
  • L’expĂ©rience du cultivateur urbain
  • Apprendre Ă  bouger et bouger pour apprendre

Arts –31 940$

  • Production musicale oĂą les Ă©lèves Ă©crivent, jouent, chorĂ©graphient et jouent de la musique en direct dans la tradition de la crĂ©ation d’une production de Broadway.
  • Programme d’artistes en rĂ©sidence pour accroĂ®tre l’implication des Ă©lèves dans la vie de l’Ă©cole et au sein de la communautĂ©
  • Fournir du temps libre et du transport pour la tournĂ©e musicale annuelle Ă  Laval.
  • Lancement d’un programme d’option musicale pour les Ă©lèves du cycle 1
  • Projet « Comment faire des couleurs » en maternelle
  • Club d’Ă©checs
  • JournĂ©e de l’orchestre d’honneur du SWL
  • Projet artistique La Rencontre
  • Achat de matĂ©riel musical
  • Exprimez-vous, capturez-la Projet artistique pour les Ă©lèves de maternelle
  • La musique dans la communautĂ©
  • Revitaliser le dĂ©partement de musique
  • Projet artistique avec vernissage
  • Apprendre au rythme de mon propre tambour
  • La musique dans la communautĂ©
  • Cours de musique POP
  • Artistes en rĂ©sidence

RĂ©compenses – 340 460 $

  • Financement du Gala annuel Laurier/Laurier Starfest
  • Bourses de citoyennetĂ© aux Ă©tudiants finissants du secteur adulte et jeunesse

Mode de vie sain – 125 695 $

  • Le programme « Healthy Body, Healthy Mind » (corps sain, esprit sain) aidera les Ă©lèves Ă  dĂ©velopper de solides compĂ©tences en matière de leadership et un comportement proactif en les exposant aux arts et Ă  des modes de vie sains. Cette initiative concerne les enfants ayant des besoins spĂ©ciaux
  • Programme de soutien aux petits dĂ©jeuners pour les Ă©lèves
  • Programme de repas chauds
  • Faire de notre Ă©cole un lieu plus vert
  • Initiative de pleine conscience Ă  l’Ă©cole
  • Grenville passe au vert
  • Petit-dĂ©jeuner deux fois par semaine
  • Promotion d’un mode de vie sain et sĂ»r
  • Projet de revitalisation de la coursive des Ă©lèves
  • Bien commencer la journĂ©e
  • Équipement sensoriel dans toutes les Ă©coles 2017
  • Équipement multi-sensoriel dans toutes les Ă©coles 2018

Leadership – 31 390 $

  • Apprendre les compĂ©tences de base pour gĂ©rer une petite entreprise
  • DĂ©velopper une entreprise Ă  l’Ă©cole
  • Programme pĂ©dagogique pour les Ă©tudiants adultes ayant des besoins particuliers
  • DĂ©velopper un système de comportement positif
  • Programme PEACE pour traiter l’agression relationnelle chez les filles de l’Ă©cole primaire
  • Programme « Leaders en formation
  • Correspondants de Laurentia et McCaig
  • Programme Playground Leadership
  • Leadership Ă©tudiant avancĂ©
  • Projets de parcours de formation axĂ©s sur le travail
  • Centre de soutien aux Ă©tudiants – une nouvelle orientation
  • Patrouille St Jude
  • Salon Laurier
  • Programme de leadership

SĂ»retĂ© et sĂ©curitĂ© – 105 493 $

  • Contribution de 50 000 $ Ă  l’initiative de sĂ»retĂ© et de sĂ©curitĂ© de la commission scolaire par l’installation d’Ă©quipements de camĂ©ras
  • Camp de secourisme
  • Programme de bancs de copains
  • Salle de l’Alliance Homosexuel et HĂ©tĂ©ro
  • Salle sensorielle PETE’S Ă  l’Ă©cole
  • Sensory equipment in all schools 2023

Sports –70 011 $

  • Programme de concentration en rugby qui fait partie du programme d’Ă©ducation et de santĂ© physique
  • Le programme de gymnastique rythmique et de techniques de cirque, qui vise Ă  encourager l’activitĂ© physique et Ă  favoriser l’apprĂ©ciation des arts.
  • La ligue de basket-ball interscolaire Ă  laquelle participeront plus d’une centaine d’Ă©lèves des Ă©coles primaires de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier.
  • Basketball Jamboree pour promouvoir la santĂ©, le bien-ĂŞtre et l’esprit sportif chez les Ă©lèves.
  • Diversifier les options en musique et en football
  • Poursuivre les activitĂ©s sportives après l’Ă©cole
  • CrĂ©er une Ă©quipe de rugby
  • Tournois de soccer intĂ©rieur de la SWLSB
  • Ligue de hockey Cosom
  • CrĂ©er des Ă©quipes de football de niveau juvĂ©nile
  • Ligue de basket-ball pour 6 Ă©coles du SWLSB
  • Jamboree de basket-ball pour 3 Ă©coles du SWLSB
  • Centre de fitness
  • CrĂ©ation d’un centre d’apprentissage
  • Ligue de basket-ball du SWL
  • VĂ©los de bureau
  • Programme de hockey
  • Tchoukball
  • Concentration de hockey
  • Gym rythmique et technique de cirque
  • Basket-ball interscolaire
  • Option hockey
  • Basket-ball jamboree
  • Basket-ball pour tous
  • Escalade vers le succès
  • Ligue multisports SWLSB

Technologie – 225 260 $

  • Des projecteurs multimĂ©dia pour chaque Ă©cole
  • Tableaux blancs interactifs pour chaque Ă©cole
  • Don de 50 000 dollars pour le laboratoire ultramoderne d’exploration des carrières du CDC Pont-Viau.
  • DĂ©veloppement du programme e-tech
  • Technologie et alphabĂ©tisation
  • Achat d’iPads
  • Appareils portables pour les Ă©tudiants dans le cadre du programme STEM
  • Bibliothèque numĂ©rique
  • Chromebooks
  • Utilisation de la technologie pour impliquer les apprenants Ă  risque
  • Chromebooks dans la classe
  • Projet de collaboration sur les livres d’histoires numĂ©riques – 1ère et 6ème annĂ©es
  • 50 façons d’utiliser l’iPad en classe – 4e annĂ©e
  • VidĂ©oconfĂ©rence avec Vanier
  • Projet d’apprentissage en ligne avec Ericsson
  • Utilisation individuelle des ordinateurs portables
  • Adopter la plateforme Google
  • Utilisation de technologies d’assistance pour soutenir les mathĂ©matiques et la littĂ©ratie
  • Programmes de lecture et d’Ă©criture diffĂ©renciĂ©s grâce Ă  l’utilisation de la technologie
  • Table intelligente pour la classe de comportement
  • Ordinateurs portables pour les Ă©lèves qui doivent s’isoler Ă  cause de COVID-19
  • Bimodal equipment for online teaching