Chaque Ă©lève mĂ©rite l’engagement total de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier dans sa rĂ©ussite.
Vision
Mission
La Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier a pour mission de fournir un milieu d’apprentissage stimulant et d’offrir des services Ă©ducatifs qui permettent aux Ă©lèves de tous âges de devenir des citoyens engagĂ©s et responsables : pour aider les Ă©lèves Ă rĂ©ussir, pour prĂ©parer l’avenir des Ă©lèves et pour offrir des options Ă©ducatives Ă©quitables et variĂ©es.
RÉSOLUTION no 050323-CA-0130 adoptée le 23 mars 2005
Nos valeurs
- Maintenir un climat positif pour que tous se sentent en sécurité, respectés, épanouis et acceptés
- Reconnaître le caractère unique de chaque personne
- Favoriser des interactions constantes, intègres et honnêtes avec tous nos partenaires
- Reconnaître les droits des autres, de l’environnement et de la communauté
- Assurer l’honnêteté, l’intégrité et l’imputabilité dans tout ce que le personnel et les commissaires entreprennent
Territoire
Histoire de la CSSWL
La Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier a Ă©tĂ© crĂ©Ă©e en juillet 1998 suivant l’adoption d’un projet de loi par le gouvernement du QuĂ©bec en vue de l’Ă©tablissement de commissions scolaires linguistiques sur l’ensemble du territoire quĂ©bĂ©cois. C’est ainsi que les Ă©coles anglophones de huit commissions scolaires ayant compĂ©tence dans les rĂ©gions de Laval, des Laurentides et de Lanaudière ont Ă©tĂ© regroupĂ©es sous la nouvelle Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier. Les territoires des commissions scolaires Laurenval, Laurentian et dissidente Laurentienne ont Ă©tĂ© amalgamĂ©s pour former une nouvelle rĂ©gion administrative.
Sir Wilfrid Laurier
Le nom de la commission a été choisi en janvier 1998 suivant une consultation des parents, des élèves et du personnel de la commission scolaire.
Sir Wilfrid Laurier est nĂ© en 1841 Ă Saint-Lin-des-Laurentides, une ville situĂ©e sur le territoire de la commission scolaire. Après quelques annĂ©es passĂ©es Ă l’Ă©cole primaire de son village, Laurier a Ă©tĂ© envoyĂ© Ă l’Ă©cole du village voisin de New Glascow pour apprendre l’anglais. Il frĂ©quenta par la suite un collège catholique pendant sept ans et Ă©tudia le droit Ă l’UniversitĂ© McGill.
En 1896, Laurier devint le premier premier ministre francophone du Canada. L’unitĂ© nationale Ă©tait d’une importance extrĂŞme pour Laurier qui a toujours cherchĂ© Ă concilier les intĂ©rĂŞts des francophones et des anglophones du Canada par ses politiques. Ses quinze annĂ©es Ă titre de premier ministre ont Ă©tĂ© marquĂ©es par une croissance et une prospĂ©ritĂ© sans prĂ©cĂ©dent.