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Vision

Chaque Ă©lève mĂ©rite l’engagement total de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier dans sa rĂ©ussite.

Mission

La Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier a pour mission de fournir un milieu d’apprentissage stimulant et d’offrir des services Ă©ducatifs qui permettent aux Ă©lèves de tous âges de devenir des citoyens engagĂ©s et responsables : pour aider les Ă©lèves Ă  rĂ©ussir, pour prĂ©parer l’avenir des Ă©lèves et pour offrir des options Ă©ducatives Ă©quitables et variĂ©es.

RÉSOLUTION no 050323-CA-0130 adoptée le 23 mars 2005

Nos valeurs

  • Maintenir un climat positif pour que tous se sentent en sĂ©curitĂ©, respectĂ©s, Ă©panouis et acceptĂ©s
  • ReconnaĂ®tre le caractère unique de chaque personne
  • Favoriser des interactions constantes, intègres et honnĂŞtes avec tous nos partenaires
  • ReconnaĂ®tre les droits des autres, de l’environnement et de la communautĂ©
  • Assurer l’honnĂŞtetĂ©, l’intĂ©gritĂ© et l’imputabilitĂ© dans tout ce que le personnel et les commissaires entreprennent

Territoire

Histoire de la CSSWL

La Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier a Ă©tĂ© crĂ©Ă©e en juillet 1998 suivant l’adoption d’un projet de loi par le gouvernement du QuĂ©bec en vue de l’Ă©tablissement de commissions scolaires linguistiques sur l’ensemble du territoire quĂ©bĂ©cois. C’est ainsi que les Ă©coles anglophones de huit commissions scolaires ayant compĂ©tence dans les rĂ©gions de Laval, des Laurentides et de Lanaudière ont Ă©tĂ© regroupĂ©es sous la nouvelle Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier. Les territoires des commissions scolaires Laurenval, Laurentian et dissidente Laurentienne ont Ă©tĂ© amalgamĂ©s pour former une nouvelle rĂ©gion administrative.

Sir Wilfrid Laurier

Le nom de la commission a été choisi en janvier 1998 suivant une consultation des parents, des élèves et du personnel de la commission scolaire.

Sir Wilfrid Laurier est nĂ© en 1841 Ă  Saint-Lin-des-Laurentides, une ville situĂ©e sur le territoire de la commission scolaire. Après quelques annĂ©es passĂ©es Ă  l’Ă©cole primaire de son village, Laurier a Ă©tĂ© envoyĂ© Ă  l’Ă©cole du village voisin de New Glascow pour apprendre l’anglais. Il frĂ©quenta par la suite un collège catholique pendant sept ans et Ă©tudia le droit Ă  l’UniversitĂ© McGill.

En 1896, Laurier devint le premier premier ministre francophone du Canada. L’unitĂ© nationale Ă©tait d’une importance extrĂŞme pour Laurier qui a toujours cherchĂ© Ă  concilier les intĂ©rĂŞts des francophones et des anglophones du Canada par ses politiques. Ses quinze annĂ©es Ă  titre de premier ministre ont Ă©tĂ© marquĂ©es par une croissance et une prospĂ©ritĂ© sans prĂ©cĂ©dent.